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Presentación de la asignatura

Puedes consultar la guía docente de la asignatura en cualquier momento.

La bibliografía fundamental es la que aparece en la guía docente. La añadimos aquí para que la recuerdes. Durante este curso trabajaremos sobre los capítulos 3, 4, 5 y 6 de (Bosque y Gutiérrez Rexach, 2009), que son de lectura obligatoria.

Bibliografía fundamental

Bibliografía obligatoria

Fundamentos de Sintaxis Formal

Bosque, Ignacio & Gutiérrez-Rexach, Javier. (2009). Madrid: Akal.


Bosque, Ignacio, and Javier Gutiérrez-Rexach. 2009. Fundamentos de Sintaxis Formal. Madrid: Akal.

Bibliografía recomendada

RAE-ASALE. 2020. Glosario de Términos Gramaticales. Ediciones Universidad de Salamanca.
Gallego, Ángel J., ed. 2015. Perspectivas de Sintaxis Formal. Madrid: Akal.
Bosque, Ignacio. 1994. Repaso de Sintaxis Tradicional: Ejercicios de Autocomprobación. Madrid: Arco Libros.

Bibliografía complementaria

Adger, David. 2003. Core Syntax: A Minimalist Approach. Oxford; New York: Oxford University Press.

Anderson, Stephen R., and David W. Lightfoot. 2000. “The Human Language Faculty as an Organ.” Annual Review of Physiology 62 (1): 697–722.

Baltin, Mark, and Chris Collins, eds. 2001. The Handbook of Contemporary Syntactic Theory. Malden, Mass: Blackwell Publishers.

Bosque, Ignacio. 2012. “La Competencia Gramatical.” In Filosofía Del Lenguaje I. Semántica, edited by Juan José Acero, 27–56. México: Trotta.

———. 2015. Las Categorías Gramaticales: Relaciones Y Diferencias. Madrid: Síntesis.

———. 2018. “A Quasi-Cartographic Approach to Spanish Auxiliaries.” In Workshop on Cartography and Explanatory Adequacy. Barcelona, UAB: UAB.

Bosque, Ignacio, and Josep M. Brucart. 2019. “Caribbean Spanish and Theoretical Syntax: An Overview.” In The Syntactic Variation of Spanish Dialects, edited by Ángel J. Gallego, 297–328. Oxford University Press.

Brucart, Josep M. 2016. “Las Oraciones de Relativo.” In Enciclopedia de Lingüística Hispánica, edited by Javier Gutiérrez-Rexach, 722–38. London; New York: Routledge.

Brucart, Josep M., and Ángel J. Gallego, eds. 2012. El Movimiento de Constituyentes. Madrid: Visor.

Camacho, José. 2018. Introducción a La Sintaxis Del Español. New York: Cambridge University Press.

Carnie, Andrew. 2012. Syntax. John Wiley; Sons.

Crain, Stephen, and Diane C. Lillo-Martin. 1999. An Introduction to Linguistic Theory and Language Acquisition. Malden, Mass.: Blackwell Publishing.

Everaert, Martin, and Henk C. van Riemsdijk, eds. 2006. The Blackwell Companion to Syntax. Malden, MA, USA: Blackwell Pub.

Fábregas, Antonio. 2020. Las Categorías Funcionales. Madrid: Síntesis.

Francom, Jerid. 2012. “Wh-Movement: Interrogatives, Exclamatives, and Relatives.” In The Handbook of Hispanic Linguistics, edited by José Ignacio Hualde, Antxon Olarrea, and Erin O›Rourke, 533–56. Malden, MA; Oxford: Wiley-Blackwell.

Freidin, Robert. 2012. Syntax: Basic Concepts and Applications. Cambridge: Cambridge University Press.

García Murga, Fernando. 2014. Semántica. Madrid: Síntesis.

Guerón, Jacqueline, and Liliane M. V. Haegeman. 1999. English Grammar: A Generative Perspective. Malden, Mass.: Blackwell Publishers.

Haegeman, Liliane M. V. 2012. Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis. Malden, Mass.: Blackwell Publishing.

Hualde, José Ignacio, Antxon Olarrea, and Erin O›Rourke, eds. 2012. The Handbook of Hispanic Linguistics. Malden, MA; Oxford: Wiley-Blackwell.

IEC. 2016. Gramàtica Essencial de La Llengua Catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans.

Kiss, Tibor, and Artemis Alexiadou, eds. 2015. Syntax – Theory and Analysis: An International Handbook. Vols. 1-3. Berlin: De Gruyter.

Krivochen, Diego Gabriel, and Luis García Fernández. 2019. “On the Position of Subjects in Spanish Periphrases: Subjecthood Left and Right.” Borealis – an International Journal of Hispanic Linguistics 8 (1): 1–33.

Larson, Richard K. 2010. Grammar as Science. Cambridge, Mass.: MIT Press.

Larson, Richard K., and Gabriel Segal. 1995. Knowledge of Meaning. an Introduction to Semantic Theory. Massachusetts: MIT Press.

Mendívil-Giró, José-Luis. 2010. “La Sintaxis Como Interfaz Y La Naturaleza Del Léxico.” In La Gramática Del Sentido: Léxico Y Sintaxis En La Encrucijada Por Debajo de La Palabra, Silencio, edited by J. F Val Álvaro and María del Carmen Horno Chéliz, 181–224. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.

RAE-ASALE. 2009. Nueva Gramática de La Lengua Española. Madrid: Espasa-RAE.

———. 2010. Nueva Gramática de La Lengua Española: Manual. Madrid: Espasa-RAE.

Sánchez López, Cristina. 2020. Las Modalidades Oracionales. Madrid: Síntesis.

Tallerman, Maggie. 2015. Understanding Syntax. London; New York: Routledge.

Zagona, Karen T. 2002. The Syntax of Spanish. New York: Cambridge University Press.

———. 2006. Sintaxis Generativa Del Español. Madrid: Visor.

Otros documentos iniciales del curso

Conociéndonos… (incluye la ficha del estudiante)

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Introducción y repaso

Durante las próximas semanas repasaremos los capítulos 1, 2 y 3 de . Para ello, lee el capítulo mencionado y consulta el siguiente documento que debes traer a clase, en tu ordenador o tableta o impreso

La sintaxis. El enfoque generativo

Bibliografia

Bosque, Ignacio, and Javier Gutiérrez-Rexach. 2009. Fundamentos de Sintaxis Formal. Madrid: Akal.

Una introducción escrita por el propio Chomsky, abarcadora y no excesivamente técnica, para entender el marco filosófico en el que se desarrollará el curso es:

Chomsky, Noam. (2017). ¿Qué clase de criaturas somos?. Ariel: Barcelona

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Comenzamos el estudio de las categorías funcionales con una exposición detallada de la estructura de constituyentes de la oración. Algunos de los ejercicios discutidos en este tema serán de presentación obligatoria por escrito y sujetos a la evaluación continua. Es obligatorio haber comenzado a leer el capítulo 4 hasta la sección 4.3 (incluida) de y recomendable tenerlo a mano en las sesiones prácticas. Puedes consultar la guía del tema en el siguiente documento.

Categorías funcionales: la estructura de la oración

Bosque, Ignacio, and Javier Gutiérrez-Rexach. 2009. Fundamentos de Sintaxis Formal. Madrid: Akal.
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Continuamos con el estudio de las categorías funcionales. En este tema trataremos la estructura de las cláusulas subordinadas, de las oraciones interrogativas, de las oraciones exclamativas y de las oraciones de relativo. Es obligatoria la lectura de la sección 4.4 de (Bosque y Gutiérrez-Rexach, 2009), aunque también sería conveniente echar un vistazo a las secciones 7.2 y 11.8. Bibliografía adicional que se puede consultar aparece al final de esta entrada. La guía del tema está disponible en el siguiente enlace:

Categorías funcionales: las oraciones subordinadas y la estructura del Sintagma Complementante

Bibliografía adicional

Francom, Jerid. 2012. “Wh-Movement: Interrogatives, Exclamatives, and Relatives.” In The Handbook of Hispanic Linguistics, edited by José Ignacio Hualde, Antxon Olarrea, and Erin O’Rourke, 533–56. Malden, MA ; Oxford: Wiley-Blackwell.
Krivochen, Diego Gabriel, and Luis García Fernández. 2019. “On the Position of Subjects in Spanish Periphrases: Subjecthood Left and Right.” Borealis – An International Journal of Hispanic Linguistics 8 (1): 1–33. https://doi.org/10.7557/1.8.1.4687.
Brucart, Josep M. 2016. “Las Oraciones de Relativo.” In Enciclopedia de Lingüística Hispánica, edited by Javier Gutiérrez-Rexach, 722–38. London ; New York: Routledge.

Descarga la bibliogría adicional aquí:

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Pasamos al segundo gran bloque de contenido de la asignatura «La relación entre el léxico y la sintaxis». Una vez estudiados los aspectos estructurales más importantes de los sintagmas y las oraciones, nos centraremos ahora en explorar cómo factores del significado de las piezas léxicas condicionan las estructuras sintácticas en que estas pueden aparecer. Hablaremos de predicación, estructura temática y aspecto.

La relación entre el léxico y la sintaxis

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